Program detalis
Kuriame ir atrandame
Kuriame ir atrandame
STEAM • robotika • kūrybinės veiklos
STEAM • robotika • kūrybinės veiklos


Program detalis
Kuriame ir atrandame
STEAM • robotika • kūrybinės veiklos

Vaikų smalsumą skatiname ne tik klausti „kodėl?“, bet ir patiems ieškoti atsakymų. STEAM, robotikos ir kūrybinių veiklų metu vaikai tyrinėja, eksperimentuoja, konstruoja, kuria ir mokosi per praktinę patirtį.
STEAM veiklose susijungia gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menas ir matematika. Per vaikams suprantamas užduotis, bandymus ir eksperimentus ugdomas loginis mąstymas, kūrybiškumas, gebėjimas spręsti problemas ir ieškoti skirtingų sprendimo būdų.
Robotikos užsiėmimuose vaikai žaismingai susipažįsta su technologijų pasauliu – konstruoja, mokosi suprasti veiksmų seką, priežasties ir pasekmės ryšį bei lavina erdvinį ir loginį mąstymą.
Kūrybinėse veiklose svarbiausias ne tobulas rezultatas, o pats procesas. Vaikai piešia, lipdo, konstruoja, eksperimentuoja su įvairiomis medžiagomis ir technikomis, mokosi išreikšti savo idėjas bei drąsiai kurti savaip.
Veiklos pritaikomos pagal vaikų amžių ir gebėjimus, kad mokymasis būtų įdomus, įtraukiantis ir natūraliai kylantis iš vaiko smalsumo.
Vaikų smalsumą skatiname ne tik klausti „kodėl?“, bet ir patiems ieškoti atsakymų. STEAM, robotikos ir kūrybinių veiklų metu vaikai tyrinėja, eksperimentuoja, konstruoja, kuria ir mokosi per praktinę patirtį.
STEAM veiklose susijungia gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menas ir matematika. Per vaikams suprantamas užduotis, bandymus ir eksperimentus ugdomas loginis mąstymas, kūrybiškumas, gebėjimas spręsti problemas ir ieškoti skirtingų sprendimo būdų.
Robotikos užsiėmimuose vaikai žaismingai susipažįsta su technologijų pasauliu – konstruoja, mokosi suprasti veiksmų seką, priežasties ir pasekmės ryšį bei lavina erdvinį ir loginį mąstymą.
Kūrybinėse veiklose svarbiausias ne tobulas rezultatas, o pats procesas. Vaikai piešia, lipdo, konstruoja, eksperimentuoja su įvairiomis medžiagomis ir technikomis, mokosi išreikšti savo idėjas bei drąsiai kurti savaip.
Veiklos pritaikomos pagal vaikų amžių ir gebėjimus, kad mokymasis būtų įdomus, įtraukiantis ir natūraliai kylantis iš vaiko smalsumo.

